Durante su intervención en El Sol de la Mañana, el comunicador Pedro Jiménez expresó su indignación ante el caso de dos niñas de 13 años, Grismer Medina y Sheil Hernández, quienes fueron contactadas a través de internet por desconocidos que les ofrecieron celulares y una mejor calidad de vida. Según Jiménez, estos individuos con intenciones perversas convencieron a las menores para encontrarse con ellos, generando angustia en sus familias, quienes desde el lunes desconocen su paradero.

Jiménez calificó a estos sujetos como “desaprensivos” y advirtió sobre el peligro que representan las redes sociales cuando no hay suficiente supervisión por parte de los padres. “Es una desgracia que nuestros niños sean víctimas de estos depredadores. Como sociedad, debemos actuar antes de que sea demasiado tarde”, enfatizó.

Además, el comunicador criticó duramente el papel de algunas escuelas en la formación de los niños, señalando que, en lugar de enfocarse en educarlos y orientarlos sobre los peligros del mundo digital, se les expone a contenidos banales y carentes de valores. “No podemos seguir enseñándoles a bailar la ‘chapa que vibra’ mientras los criminales los acechan en internet. La educación debe centrarse en proteger y preparar a nuestros hijos para la vida”, expresó indignado.

Jiménez también llamó a las autoridades a tomar cartas en el asunto, instando a la Policía Nacional a actuar con rapidez para localizar a las niñas desaparecidas y capturar a los responsables. “Ojalá estas dos menores aparezcan sanas y salvas. Y que la tecnología, que tanto se usa para otras cosas en este país, sirva para encontrar a esos malditos”, agregó.

Finalmente, el comunicador hizo un llamado a los padres a involucrarse más en la vida de sus hijos y a fomentar una cultura de protección y vigilancia dentro del hogar. “No podemos dejarle todo al gobierno. Somos nosotros quienes debemos guiarlos y cuidarlos”, concluyó. El caso de Grismer Medina y Sheil Hernández mantiene en vilo a la comunidad de Santiago, mientras las autoridades continúan con la investigación.