En su participación en el programa #TuMañanabyCachicha, el analista político Josué Brito expresó su opinión sobre el controversial tema del aumento salarial solicitado por los profesores en medio de la crisis económica que enfrenta la República Dominicana.
Brito señaló que el país, con una economía sostenida principalmente por préstamos y aún afectada por la pandemia de COVID-19, no tiene los recursos necesarios para implementar dicho ajuste.
“¿De dónde van a sacar dinero para aumentarle a los profesores? Estamos en un momento económico crítico. El gobierno ha tenido que financiar la economía con préstamos, mientras el país opera al 50% de su capacidad”, afirmó Brito, cuestionando la viabilidad de las demandas del magisterio.
El comunicador también enfatizó que los docentes han reducido costos operativos personales durante la pandemia al impartir clases desde casa. “No gastan gasolina, ni en merienda, ni en ropa. Esos son ahorros significativos, y aun así piden más dinero. ¿Con qué justificación?”, señaló, destacando que el presupuesto destinado a educación debe enfocarse en mejorar la calidad de la enseñanza y la infraestructura escolar.
Brito criticó además el uso del 4% del PIB asignado a la educación, argumentando que no debe ser utilizado para aumentos salariales, sino para garantizar mejores condiciones en las aulas, introducir tecnología y dignificar la enseñanza pública. “El 4% no es para salarios ni para ‘botellas’. Es para que la educación pública sea superior a la privada. Si no, es un desperdicio”, sostuvo.
El analista reconoció que los profesores han mejorado sus condiciones laborales en las últimas décadas, pero insistió en que la prioridad debe ser la calidad educativa. “Los profesores han avanzado; muchos han pasado de andar en motocicletas a tener vehículos y viviendas decentes, y eso está bien. Pero el enfoque debe estar en cómo mejorar la educación para nuestros hijos, no en aumentos que el país no puede sostener”, concluyó Brito.
La polémica sobre el aumento salarial de los profesores sigue dividiendo opiniones, mientras el país enfrenta retos económicos y busca equilibrar las demandas del sector educativo con la realidad fiscal.
